
【名词&注释】
商品经济(commodity economy)、课外作业(extracurricular homework)、提出问题(posing problems)、社会主义改造(socialist transformation)、掌握情况、生产资料所有制(ownership of means of production)、绝对性评价(absolute evaluation)、相对性评价、基本完成(basically completed)、经济不发达(economically undeveloped)
[多选题]按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为( )。
A. 正式评价
B. 非正式评价
C. 相对性评价
D. 绝对性评价(absolute evaluation)
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举一反三:
[多选题]根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是()。
A. 教育目的
B. 认知领域
C. 学科的(领域的)课程目标
D. 课程目标
E. 情感领域
[单选题]教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及( )。
A. 课外辅导
B. 钻研教材
C. 了解学生
D. 考试
[单选题]我国社会主义初级阶段的起始时间是( )。
A. 1949年中华人民共和国成立
B. 1956年生产资料所有制的社会主义改造基本完成(basically completed)
C. 1978年党的十一届三中全会
D. 1987年党的十三次全国代表大会
[单选题]学生将教学概念“梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于()。
A. 上位学习
B. 同位学习
C. 下位学习
D. 并列学习
[多选题]现代教育与文化的关系()。
A. 属性与本质
B. 相互制约
C. 相互促进
D. 二者具有共同性
[单选题]烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容?( )
A. 艺术类
B. 语言社交类
C. 研究探索类
D. 手工制作类
[多选题]引起学生注意是教学过程中的首要事件,教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?( ) 查看材料
A. 教师提出问题,引发求知欲
B. 通过教学媒体,提高教学的直观形象性
C. 结合学生日常经验引入教学主题
D. 向学生提示教学目标
E. 通过音乐、图画、动画、录像或者满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境
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