
【名词&注释】
文化程度(education level)、集思广益(brainstorming)、滥用权力(abuse power)、分级分类培训、社会青年(youths in society)、按劳分配规律、专业技术人员继续教育、领导职务(leading post)、地区经济发展不平衡(regional economic development imbalance)、意识反作用(reaction of conscience)
[单选题]对晋升领导职务(leading post)人员,按照相应职位要求所进行的培训是( )。
A. 初任培训
B. 任职培训
C. 调任培训
D. 专业培训
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举一反三:
[多选题]关于行政领导体制中的“委员制”,下面说法正确的是( )。
A. 这种领导体制也被称为“多元化领导”
B. 它是指一个行政组织职权依法由两个以上人员按照群体决策的原则共同担负最后抉择责任的体制
C. 能集思广益,合乎民主精神,有利于克服滥用权力
D. 易出现职责不清、事权不专一、互相扯皮、议而不决、争功诿过、无人负责的弊端
[多选题]先富带动后富的方针反映了( )。
A. 事物发展、地区经济发展不平衡(regional economic development imbalance)的规律性
B. 按劳分配规律和原则的要求
C. 社会主义本质的要求
D. 价值规律的要求
[多选题]下面哪些人可以报考公务员?( )
A. 工人
B. 农民
C. 社会青年
D. 个体经营者
[单选题]世界卫生组织属于( )。
A. 世界性、一般性、政府间的国际组织
B. 世界性、专业性、政府间的国际组织
C. 世界性、专业性、非政府间的国际组织
D. 地区性、专业性、政府间的国际组织
[多选题]行政决策实施过程中要做好以下准备工作( )。
A. 使决策目标具体化并予量化分解
B. 根据决策目标制定具体详细的行动计划
C. 做好思想动员工作
D. 做好组织落实工作
[多选题]在现实生活中,我们强调要重视精神的力量,同时注意防止消极的、错误的意识对我们的侵蚀。从哲学上说,这是因为( )。
A. 意识能够反作用于客观事物
B. 错误意识阻碍客观事物的发展
C. 正确意识能促进客观事物的发展
D. 意识的反作用具有双重性
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