【名词&注释】
社会环境(social environment)、调查报告(investigation report)、人际关系(interpersonal relationship)、高等学校(colleges and universities)、社区工作(community work)、学习成绩(learning achievement)、小组讨论(group discussion)、民政部门(civil affairs department)、组织起来(systemize)、有关规定(related regulations)
[单选题]通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在服务对象（ ）的主要工作职责。
A. 司法判决前
B. 监禁场所中
C. 社区矫正中
D. 服刑期满后
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举一反三：
[单选题]20世纪50年代，西方福利国家的社会政策体系因为忽略了( )的关系，结果在一定程度上使高福利的社会政策对经济发展产生了负面的影响。
A. 社会政策与社会发展
B. 社会政策与经济发展
C. 社会政策与政治
D. 社会政策与税收
E. 社会政策与文化
[单选题]社工和案主可以设定很多具体目标来实现一个单一的总目标。( )
A. 正确
B. 错误
[单选题]社会工作者小周利用地区发展模式开展社区工作，鼓励居民表达意见，协助居民组织起来(systemize)，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系。小周扮演的角色是（ ）。
A. 教育者
B. 技术专家
C. 中介者
D. 使能者
[单选题]全日制高等学校在校大学生入伍后服现役期间，其家属由（ ）按照有关规定(related regulations)给予优待。
A. 其就读学校
B. 其就读学校所在地人民政府
C. 其入学前户口所在地人民政府
D. 其入伍征集地民政部门(civil affairs department)
[单选题]社会保障对困难群体提供的是( )帮助。
A. 心理
B. 精神
C. 经济
D. 人际关系
[单选题]杨镇是一名中学生，在他看来，学习只是父母强行要求他去做的事情，对于他并没有什么作用，所以，他经常逃学去网吧玩游戏，学习成绩也特别差，父母为此非常头痛，却又管教不了杨镇。针对杨镇的问题，社会工作者运用认知行为理论开展服务时，工作应重点放在（ ）。
A. 改变杨镇的意志和信念，进而改变他的行为
B. 了解社会环境对杨镇的影响
C. 运用真诚、尊重和同感来帮助杨镇反思自己的不恰当行为
D. 帮助杨镇增强能力以对抗外在环境的压力
[单选题]在小组讨论(group discussion)中，对某些比较内向或者容易害羞的成员要给予支持，社会工作者不逼他们发言，而是注意他们，投以鼓励的眼光，等他们获得了勇气再发言，此时社会工作者运用的是小组讨论(group discussion)中的（ ）。
A. 了解技巧
B. 鼓励技巧
C. 中立技巧
D. 沉默技巧
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