【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、主要原因(main cause)、信息加工理论(information processing theory)、罗马帝国(roman empire)、不愤不启、不悱不发、概念学习(concept learning)、各阶层利益、师生关系民主化、资本主义教育
[单选题]在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V—SH)属于【 】
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 概念学习(concept learning)
D. 并列学习
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举一反三：
[单选题]造成人的片面发展的原因是（ ）。
A. 社会的进步
B. 旧式劳动分工
C. 生产力的发展与分化
D. 科技水平的提高
[单选题]在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子
[单选题]信息加工理论是由_______提出的。
A. 加涅
B. 斯金纳
C. 奥苏伯尔
D. 布鲁纳
[单选题]下列哪一项未列入学校体育的功能?（ ）。
A. 教育功能
B. 娱乐功能
C. 健体功能
D. 个体享用功能
[多选题]【 】是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。
A. 真实性
B. 时限性
C. 实用性
D. 程式性
[多选题]资本主义社会教育的特征（ ）。
A. 教育目的的双重性
B. 教育的等级性
C. 现代学校制度的建立
D. 教育的宗教性
E. 师生关系民主化
[多选题]罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好的布道，设立众多教区学校，讲授的内容是（ ）。
A. 宗教教育
B. 读写知识
C. 骑士教育
D. 世俗教育
E. 业务训练
[单选题]教育心理学作为--独立的学科，从20世纪60年代刘70年代末为（ ）。
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 完善时期
[单选题]学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当地反应，这指的是加涅学习层次分类中的 【 】
A. 连锁学习
B. 言语联结学习
C. 刺激一反应学习
D. 辨别学习
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