【名词&注释】
《桃花源记》、《西游记》(journey to the west)、百折不挠(steadfast)、《名人传》、齐天大圣、不定冠词(indefinite article)、热爱生活(love your life)、《次北固山下》、逼上梁山、七十二变
[单选题]下列理解不正确的一项是
A. 第①段写长途跋涉用笔精简，而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。
B. 作者选择与古人不一样的登山路线，是为了寻找真正的天门。
C. “道中迷雾冰滑，磴几不可登”仅一句，就写出了登山途中的艰险。
D. 作者运用拟人和比喻手法，生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。
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举一反三：
[单选题]下列关于文学名著的表述，有误的一项是( )
A. 孙悟空由一块仙石变化而成，他手持金箍棒，神通广大，能七十二变；他大闹天宫，自封为“齐天大圣”；他勇敢机智，百折不挠，保护唐僧去西天取经，深受读者的喜爱。(吴承恩《西游记》)
B. 武松是绿林好汉中富有血性和传奇色彩的人物。他从替兄报仇开始，斗杀西门庆，醉打蒋门神，风雪山神庙，血溅鸳鸯楼，一步步被逼上梁山。(施耐庵《水浒》)
C. “啊!如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界!……我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服!啊，如果能活上千百次那就太好了!”这是贝多芬对残酷命运发出的强烈抗争。(罗曼·罗兰《名人传》)
D. 阿廖沙三岁时，父亲死于霍乱，母亲带他去投奔外祖父。外祖父贪婪、专横、残暴，经常毒打幼小的阿廖沙。所幸外祖母慈祥善良，热爱生活(love your life)，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。(高尔基《童年》)
[单选题]The music in the supermarket sounded so??____________ that I wanted to leave at once.
A. soft
B. wonderful
C. friendly
D. noisy
[单选题]14．
A. first
B. another
C. last
D. other
[单选题](三)阅读《锄柄上的眼睛》一文，回答12～16题。（共14分）①我家有把小锄头，原先是给菜地除草用的，我们兄弟相继长大后，小锄头派上别的用场。我所说的长大，其实只有七八岁的光景。土里扒食的父母不会让我们的力量闲置，一要下田，父母就让我们扛着锄，尾随他们下地去了。先是我的大哥、二哥，后来他们的身高超过了锄柄，这把小锄头自然就交到我的手上。生活在乡下的我，根本不用父母教育，也知道劳动是自己的本分，于是没有锄柄高的我就开始用它同坚硬的泥土抗争了。
A. ②起初手心没有锄柄硬，手上起了很多泡，泡破了，流出的水由清到浊，后来夹杂着血丝，最后那些起泡的地方，皮全部蹭破了，只剩下一些微凹的小坑，血肉模糊。原先只是火辣辣的疼，到后来犹如针扎了一般，锥心的痛，但我不敢喊出声。父母也见惯不惊，看着我被血丝染红的双掌，说了声，这孩子还嫩了些。
B. ③几天后，手上的伤口结痂了，从黑红到黝黑，那是炭和铁一般的颜色。后来长茧子的地方皮又蹭破了，再结痂，反复多次，那些茧子就比木头坚硬了，锄柄就很难伤害到它们了。我祖母曾经很形象地说，别看这是死木头，不喝你几滴血，你就别想拿起它。
C. ④我很认真地看手上的锄柄。锄柄吃饱了汗水，颜色渐渐变黑，越来越像我们被太阳曝晒和臭汗浸泡的肤色。锄柄上的木纹跟手纹很相似，只是线条更粗犷些。我还发现这些木纹逶迤向同一个方向，那是接近锄柄中间的位置，木纹渐渐变得密集，并拧在一起。在木纹凝结的地方，有颜色特别深的木节，不规则的圆状。
D. ⑤祖母说，这木节是树受的伤，结的疤。我眼前仿佛看见旷野里的一棵小树，▲
E. ▲ 。后来我曾向父亲求证过，父亲说，农人喜欢选有木节的木棍作锄柄，它们更硬，更不容易折断。
F. ⑥受伤是树干的不幸，但这不幸成全了木头的坚硬，使它能够同铁相结合，成为挖凿坚硬泥土的利器。我发现，这圆状的疤痕，极像木头长出的眼睛，总是不动声色地凝视着我这个最初的小农人。
G. ⑦有多少把锄头长了这样的眼睛，我无法全部知道。但我知道用过锄头的手掌，上面也会布满一些更小的眼睛，它们的通用名字是茧子。要成为一个纯正的农人，手上、脚上、肩上等地方都要长出这样的眼睛。别看这些眼睛显得眼神呆滞，只有它们，才能一眼看穿苦难和贫穷。
H. ⑧乡村是落后的，繁重的农活并没有压垮我幼小的身躯，却磨炼了我的性格。我不会去歌颂这些原始的劳作，但以往的乡村总让我想起锄柄上的木节，正是它使木头更坚韧，显示铁一般的品格。
I. ⑨这锄柄上的眼睛，不会在老去的岁月里变得昏花，它是我人生的另一种视角。
J. （选自《神笔阅读与作文》，作者王清铭）
K. 选出理解与分析正确的一项。（2分）
L. 文章采用顺叙方式记述了“我”作为一个农人的成长经历和真切感悟。
M. 文中虽没有具体描绘“足蒸暑土气，背灼炎天光”的农家生活景象，但字里行间仍体现了“我”对农家生活的反感和否定。
N. 第③小节，祖母用拟人修辞形象地告诉“我”成长就要历经磨炼，这个道理也可以引用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来表达。
O. 文章表面写人，实际写树，作者用比喻的方法托物寓意突出受伤对树成长的重要性。
[单选题]6． —What's this in English?—It’s a________
A. eraser
B. apple
C. case
D. orange
[单选题]把下面文言诗文的作者按朝代的先后排序，选出正确的一项( )(2分)①《次北固山下》 ②《送东阳马生序》 ③《桃花源记》 ④《山坡羊潼关怀古》
A. ①③④②
B. ③①②④
C. ③①④②
D. ②③①④
[单选题]25．
A. On
B. For
C. In
D. At
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