我国《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、工作态度(working attitude)、业务水平(professional level)、政治思想(political thought)、出发点(starting point)、考核内容(content of examination)、发展需要、身体状况(physical condition)、工作成绩(work performance)、《教师法》(law of teacher)

[单选题]我国《教师法》^{(law of teacher)}规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括（ ）。

A. 业务水平、工作成绩^{(work performance)}、身体状况^{(physical condition)}、政治倾向
B. 政治思想、业务水平、工作成绩^{(work performance)}、身体状况^{(physical condition)}
C. 业务水平、工作成绩^{(work performance)}、身体状况^{(physical condition)}、工作态度
D. 政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩^{(work performance)}

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举一反三：

[单选题]如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的行为都是好行为，这个学生的道德发展应该处在柯尔伯格所说的（ ）。

A. 前习俗水平
B. 后习俗水平
C. 习俗水平
D. 超习俗水平

[单选题]内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识，下面有关论述不正确的是（ ）。

A. 具有外部动机的学生往往采取避免失败的做法
B. 具有内部动机的学生先于教师对自己的学业表现有所评价
C. 具有内部动机的学生往往选择没有挑战性的任务
D. 具有内部动机的学生在解决问题时具有独立性

[单选题]教育目的的个人本位论主张（ ）。

A. 根据人的本性和发展需要来规定教育目的
B. 社会价值高于个人价值
C. 教育目的应以学校需要为出发点
D. 根据社会的需要来确定教育目的

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