【名词&注释】
社会实践(social practice)、发展水平、行为习惯(behavior habit)、经济基础(economic base)、烈士陵园(cemetery of revolutionary martyrs)、决定性因素(decisive factor)、先后顺序、饱和溶液(saturated solution)、比溶解度(specific solubility)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)
[单选题]“学而不思则罔(learning without thought is labor lost)，思而不学则殆”的思想出自（）
A. 《学记》
B. 《大学》
C. 《论语》
D. 《师说》
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举一反三：
[单选题]教育发展水平的最终决定性因素是（ ）。
A. 生产力
B. 生产关系
C. 经济基础
D. 政治制度
[单选题]每年清明节某校都要组织学生到革命烈士陵园举行清明扫墓活动，瞻仰革命先烈。该校采用的德育方法属于( )。
A. 榜样法
B. 锻炼法
C. 陶冶法
D. 情景法
[单选题]一个人如果学会了骑自行车，他就更容易学会骑摩托车，这种先前学习对后继学习的影响称为
A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
[单选题]已知KNO3在不同温度下的溶解度如下表。若把溶质的质量分数为30%的KNO3溶液由50 ℃逐渐冷却,则开始析出晶体的温度范围是（ ）。 温度(℃) 0 10 20 30 40 溶解度(克) 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9
A. 0 ℃-１０ ℃
B. １０ ℃-２０ ℃
C. ２０ ℃-３０ ℃
D. ３０ ℃-４０ ℃
[多选题]能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括()。
A. 学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B. 学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C. 学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的
D. 有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标
E. 同样的学习经验往往会产生几种结果
[多选题]现代社会中教育的主要功能是()。
A. 经济功能
B. 政治功能
C. 文体功能
D. 育人功能
[单选题]1764年,英国织布工( )发明了名为“珍妮”的手播纺纱机。
A. 哈格里夫
B. 拉马克
C. 史蒂芬森
D. 珍妮
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