【名词&注释】
亚里士多德(aristotle)、安全事故(safety accident)、教学秩序(teaching order)、学习态度(learning attitude)、公安机关(public security organs)、苏格拉底(socrates)、治安管理(public security management)、教育主管部门(educational administrative departments)、依法处理(decide according to law)、规定的时间内
[单选题]根 据 皮 亚 杰 的 理 论 ， 儿 童 获 得 物 体 守 恒 概 念 是 在 【 】
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄倍尔
[单选题]最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（ ）。 。
A. 斯宾塞
B. 卢梭
C. 洛克
D. 夸美纽斯
[单选题]
B． from
C． of
D． with
正确答案：D文意为：“如果你仍然只是带着这些东西回学校，你就过时了”，表示伴随应用介词“with”。
A. toB． from
B. of
C. with
[单选题]教师资格考试:校外单位或者人员违反治安管理(public security management)规定、引发学校安全事故的。或者在学校安全
校外单位或者人员违反治安管理(public security management)规定、引发学校安全事故的。或者在学校安全事故处理过程中，扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理(public security management)规定的，由( )依法处理(decide according to law)。
A. 公安机关
B. 学校
C. 教育主管部门(educational administrative departments)
D. 政府
[多选题]道德教育的体谅模式的创立人是（ ）
A. 彼得·麦克费尔
B. 班杜拉
C. 皮亚杰
D. 科尔伯格
[单选题]激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
A. 学习需要
B. 学习期待
C. 学习动机
D. 学习态度
[单选题]西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 德莫克里特
[单选题]一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（ ）。
A. 流畅性
B. 变通性
C. 指向性
D. 独创性
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/gxg5ww.html
