【名词&注释】
耐药性(drug resistance)、病理变化(pathological changes)、心理治疗(psychotherapy)、葡萄球菌(aureus)、腹膜炎(peritonitis)、白色念珠菌(candida albicans)、周围神经(peripheral nerve)、突触可塑性(synaptic plasticity)、泌尿道(urinary tract)、有针对性
[单选题]兴奋的突触传递中，"由于突触连续活动而产生的可以延续数小时乃至数月的该突触活动增强"属于
A. 突触易化
B. 突触强化
C. 突触可塑性(synaptic plasticity)
D. 突触后电位
E. 长时程强化
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举一反三：
[单选题]为改善周围神经(peripheral nerve)损伤局部的病理变化，不适宜的物理因子和剂量是
A. 超短波中等剂量治疗
B. 超声波中等剂量治疗
C. 紫外线大剂量照射
D. 机械牵引
E. 温热疗法
[单选题]康复心理治疗的目的正确的是
A. 对疾病作出恰当的诊断
B. 发现患者的心理问题
C. 分析患者的心理问题
D. 让患者表述自己的情感和认识问题
E. 消除或缓解患者的心理问题或障碍
[单选题]由于机体的防卫功能减弱，正常菌群中的细菌引起自身感染
A. 大面积烧伤，导致正常菌群的自身感染
B. 耐药性葡萄球菌繁殖成优势菌而发生腹泻
C. 艰难梭菌在结肠内大量繁殖，导致假膜性肠炎
D. 白色念珠菌大量繁殖，引起肠道、肛门或阴道感染
E. 大肠埃希菌进入腹腔或泌尿道(urinary tract)，可引起腹膜炎、泌尿道(urinary tract)感染
[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
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