【名词&注释】
预防措施(preventive measures)、可持续性(sustainability)、管理方法、心理压力(psychological pressure)、重要问题(important problem)、标识和可追溯性、无限期(sine die)、符合要求(meet the requirement)、进行教育(make education)、生产日期(manufacture date)
[单选题]以下关于记录作用描述中不恰当的是
A. 证明产品、过程符合要求(meet the requirement)
B. 确保质量管理体系有效运行
C. 提供采取纠正措施和预防措施的信息
D. 提供保持和改进质量管理体系的信息
E. 有利于产品的标识和可追溯性
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举一反三：
[单选题]使用标准病史调查表的优点不包括以下哪一点
A. 有利于系统地收集到每一个献血者的某一类情况
B. 可防止血站工作人员提问时遗漏某些重要问题
C. 在工作人员倾听献血者叙述时，提醒他们观察献血者临床症状
D. 可以替代医生的献血前咨询工作
E. 便于血站工作人员做出接受献血、暂时延期献血或永久不能献血的决定
[单选题]有关有偿献血者说法不正确的是
A. 为了获得报酬而献血
B. 频繁献血，利于自己的健康
C. 通过教育可以转变成无偿献血者
D. 他们主要来自贫穷地区
E. 破坏无偿献血系统
[单选题]对IS09004-2009的阐述错误的是
A. 是一种可持续性管理
B. 是一种品质管理方法
C. 与IS09001-2008相比，两者结构相似
D. 与IS09001-2008的质量要求相同
E. 超越了IS09001-2008的质量要求
[单选题]稀释式自身输血过程中生命体征异常时应急处理措施不包括
A. 针对性的急救措施
B. 减慢或停止采血
C. 加快或减慢稀释液（替补液）输注速度
D. 调整稀释液（替补液）胶晶比例
E. 一律利用利尿剂降低患者的液体负荷
[单选题]关于延期献血不正确的是
A. 在采血现场，应由经过培训的工作人员对献血者进行教育(make education)，告诉其什么是危险行为
B. 向献血者解释危险行为可使其了解自己是否具有危险行为
C. 向献血者解释危险可使献血者消除由于危险行为而退出献血时的心理压力
D. 主动延期献血是指自愿献血者决定等到条件符合后再献血
E. 主动延期献血是指自愿献血者决定无限期(sine die)延迟献血
[单选题]观察单位为研究中的
A. 样本
B. 全部对象
C. 影响因素
D. 个体
E. 指标
[单选题]一次性使用血袋的标签应有以下栏目供使用者填写或留有适当空间供使用者贴签
A. 稀有血型
B. 生产日期(manufacture date)
C. 全血或血液成分容量
D. 献血者姓名或献血编号
E. 患者姓名或代号
[单选题]交叉配血结果相合，原则是指
A. 主侧无凝集无溶血
B. 次侧无凝集无溶血
C. 主、次侧无凝集无溶血
D. 同型输注
E. O型红细胞悬液非同型输注时的交叉配血结果
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