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德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做()

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  • 【名词&注释】

    质量标准(quality standard)、思想教育(ideological education)、受教育(to receive education)、人的全面发展(all-round development of people)、物质基础(material base)、不平衡性(imbalance)、道德行为(moral behavior)、先行组织者(advance organizer)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、创造性的(creative)

  • [填空题]德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做()

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  • 举一反三:
  • [单选题]盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。
  • A. 顺序性
    B. 不平衡性
    C. 互补性
    D. 个别差异性

  • [多选题]练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为( )。
  • A. 模拟练习
    B. 实际练习
    C. 集中练习
    D. 心理练习

  • [单选题]德育在人的全面发展教育中起着( )作用。
  • A. 基础
    B. 关键
    C. 导向和动力
    D. 物质基础

  • [单选题]1980年,我国颁布了( )。
  • A. 《中华人民共和国学位条例》
    B. 《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)
    C. 《中华人民共和国义务教育法》
    D. 《中华人民共和国高等教育法》

  • [多选题]下列哪些因素有利于孩子的创造性的(creative)培养?( )
  • A. 父母受教育程度较高
    B. 对子女的要求不过分严格
    C. 对子女的教育采取适当辅导策略
    D. 家庭气氛比较民主

  • [多选题]下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的( )。
  • A. 逐分原则
    B. 整合协调原则
    C. 先行组织者(advance organizer)原则
    D. 小步子原则
    E. 及时反馈原则

  • [单选题]布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。
  • A. 启发式教学
    B. 情境教学
    C. 合作学习
    D. 程序教学

  • [多选题]针对该老师在教学过程中出现的问题,你认为这位老师应当如何改进教学方法?( )[不定项选择题]
  • A. 创设学生主动参与的教学氛围
    B. 改变学生的学习环境
    C. 组织学生合作交流
    D. 加强师生之间的交流

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