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余艺死后,其遗嘱继承人为( ) 查看材料

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  • 【名词&注释】

    心理特征(psychological characteristics)、指导思想(guiding ideology)、教育方针(educational policy)、灵活运用(flexible application)、以理服人、巴甫洛夫(pavlov)、重要组成部分(important part)、遗嘱继承人(testamentary heir)、《中华人民共和国教师法》、指导性文件(guidance document)

  • [单选题]余艺死后,其遗嘱继承人(testamentary heir)为( ) 查看材料

  • A. 余海、余涛、余萍
    B. 余涛、余萍
    C. 余涛
    D. 余涛、余萍、余明

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  • 举一反三:
  • [单选题]按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件(guidance document)是( )
  • A. 课程计划
    B. 教学计划
    C. 课程标准
    D. 课时计划

  • [单选题]个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是( )。
  • A. 气质
    B. 性格
    C. 兴趣
    D. 能力

  • [单选题]课程计划的中心问题是( )。
  • A. 开设哪些科目
    B. 学科开设的顺序
    C. 各科教学的时数
    D. 各学科的教学方法

  • [单选题]从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是( )。
  • A. 弗洛伊德
    B. 巴甫洛夫
    C. 斯金纳
    D. 桑代克

  • [单选题]在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了( )原则。
  • A. 知行统一
    B. 发扬积极因素克服消极因素
    C. 正面教育积极疏导
    D. 尊重信任与严格要求相结合

  • [多选题]可以取得教师资格的条件有()。
  • A. 经认定合格
    B. 具备教师法规定的学历
    C. 经国家教师资格考试合格
    D. 有教育教学能力
    E. 遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德的中国公民

  • [单选题]教育目的和教育方针的关系是( )。
  • A. 教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一
    B. 教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事
    C. 教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系
    D. 教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分(important part)

  • [单选题]起教学导向作用的是( )
  • A. 教师的知识素养
    B. 教师职业道德
    C. 教师的个人品质
    D. 考试

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