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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事

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  • 【名词&注释】

    研究成果(research results)、自我实现(self-realization)、标准化测验(standardized test)、指导老师、特殊情况(special case)、心理咨询师(psychological consultant)、生物进化(biological evolution)、年龄特征(age characteristics)、时间跨度(time span)、马斯洛的需要层次论(maslow ' s hierarchy of needs)

  • [填空题]人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。

  • 这一理论是由( )

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  • 举一反三:
  • [单选题]马斯洛的需要层次论(maslow s hierarchy of needs)是由低到高的五个层次构成,以下排序正确的是①生理的需要②自我实现的需要③安全的需要④尊重的需要⑤归属和爱的需要
  • A. ①②③④⑤
    B. ①③⑤④②
    C. ③⑤①④②
    D. ⑤③①②④
    E. ③④⑤①②

  • [单选题]自我体验的目的包括以下一些,但其中最为重要的是( )
  • A. 帮助受训的咨询师去评估自己踏人心理治疗领域的动机
    B. 探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验
    C. 解决咨询师自己的内心冲突、心理创伤
    D. 体会作为来访者的内心感受
    E. 能清晰地了解从帮助别人的工作中自己能获得什么,避免日后陷入感觉不断地给予而自己毫无所获的空虚感

  • [单选题]心理测验的工作者应该( )
  • A. 具有一定的资格
    B. 尊重被试、不强行测验,保守被试的隐私
    C. 保守测验材料的秘密
    D. 严格按照标准化测验的指导书使用测验,保证结果真实准确
    E. 以上都是

  • [单选题]心理治疗师明确工作的目的是
  • A. 促进来访者的成长,自强自立
    B. 使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖
    C. 了解自己的能力界限和专业职能的界限
    D. 明确来访者自身的权利和义务
    E. 使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点

  • [单选题]科学儿童心理学的奠基人是
  • A. 达尔文
    B. 普莱尔
    C. 柯林渥斯
    D. 霍尔
    E. 荣格

  • [单选题]提出“人性的发展和生物进化(biological evolution)一样,具有建设性的方向,即造型倾向”观点的人是
  • A. 皮亚杰
    B. 马克思
    C. 达尔文
    D. 罗杰斯
    E. 阿德勒

  • [单选题]下列哪项不是心理治疗学派趋向整合的原因( )
  • A. 各种疗法剧增
    B. 单一理论模型的不足
    C. 经济社会的发展,对心理治疗提出了更高的要求
    D. 各种疗法疗效相近
    E. 通力寻求影响治疗效果的共同因素

  • [单选题]目前人类心理发展研究中关于年龄特征(age characteristics)的划分标准中没有
  • A. 生理发展标准
    B. 人类进化标准
    C. 智力发展标准
    D. 人格发展特征标准
    E. 活动特点标准

  • [单选题]尊重来访者隐私权( )
  • A. 客观中立的原则
    B. 帮助来访者自立的原则
    C. 尊重来访者的原则
    D. 保密原则
    E. 时间限定的原则

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