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病毒性心肌炎的临床表现是

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、信息反馈(information feedback)、横向联系(lateral ties)、战略决策(strategic decision)、医务人员(medical staff)、远程教学(distance education)、具体内容(concrete contents)、整体利益(overall interests)、集中精力、事业部管理(division management)

  • [多选题]病毒性心肌炎的临床表现是

  • A. 心动过速
    B. 心前区隐痛
    C. 呼吸困难
    D. ST段抬高呈弓背向上
    E. 乏力

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  • 举一反三:
  • [多选题]关于服毒后的洗胃处理,正确的是
  • A. 一般在服毒后6小时内洗胃有效
    B. 超过6小时多数洗胃已无必要
    C. 吞服强腐蚀性毒物者,不宜洗胃
    D. 惊厥患者不宜插管洗胃
    E. 昏迷患者插胃管易致吸入性肺炎,洗胃应慎重

  • [多选题]制定教育与组织诊断时,影响健康行为问题的因素有
  • A. 环境因素
    B. 政策因素
    C. 倾向因素
    D. 促成因素
    E. 强化因素

  • [多选题]前列腺术后护理的要点有( )。
  • A. 预防感染
    B. 注意出血量的观察
    C. 持续进行膀胱冲洗
    D. 防止尿管脱落
    E. 术后1周内进行灌肠

  • [多选题]临时决定延期手术的情况有
  • A. 患者体温升高
    B. 呼吸道感染
    C. 手术区皮疹或感染
    D. 女患者月经来潮
    E. 患者血压骤升

  • [多选题]下列属于分部制组织结构优点的是
  • A. 有利于高层管理者集中精力搞好全局及战略决策
    B. 有利于发挥事业部管理(division management)的主动权
    C. 职能机构重叠
    D. 分权不当容易导致各分部闹独立,损伤组织整体利益(overall interests)
    E. 各分部横向联系和协调较难

  • [多选题]实现远程教学高效率的关键在于
  • A. 选择运用恰当的教学方式和技术手段
    B. 邀请外来专家演讲介入教学
    C. 学生之间相互交流
    D. 教师及时进行信息反馈
    E. 满足学生的学习需要

  • [多选题]医德规范
  • A. 是医德实践中医德关系的客观反映
    B. 是医德评价的最高标准
    C. 是医德体系的主体结构
    D. 是指导医务人员医德行为的准则
    E. 是医德教育和医德修养的具体内容(concrete contents)

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