【导读】
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1. [单选题]"知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是
A. "知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标
B. "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力
C. "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础
D. "知"是动力、"信"是基础、"行"是目标
E. "知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
2. [单选题]与系统原理相对应的管理原则是
A. 整分合原则
B. 行为激励原则
C. 弹性原则
D. 价值原则
E. 动力原则
3. [单选题]健康教育活动的程序中，第一步应进行
A. 干预计划制定
B. 健康教育诊断
C. 计划实施前准备
D. 计划实施
E. 评价计划实施效果
4. [多选题]与系统原理相对应的整分合管理原则的主要涵义
A. 整体把握
B. 科学分解
C. 组织综合
D. 有效协作
E. 合理分工
