【名词&注释】
因果关系(causality)、可能性(possibility)、研究者(researchers)、研究结果(results)、传染期(infectious period)
[多选题]临床带教通常有以下哪几种形式（ ）
A. 床旁示教
B. 门诊示教
C. 模仿示教
D. 病例讨论
E. 电子教材
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举一反三：
[单选题]病例对照研究与队列研究相比，最大的优点在于（ ）
A. 对混杂因素的作用易于控制
B. 研究结果常能代表全人群
C. 可以直接地确定病因与疾病的因果关系
D. 发生选择偏倚的可能性少
E. 可同时研究多个因素与疾病的联系
[单选题]在队列研究中，结局的确切概念是指（ ）
A. 统计检验结果
B. 暴露属性的分组结果
C. 观察中出现了预期结果事件
D. 观察期限的终止时间
E. 研究队列中存在的混杂结果
[单选题]传染期(infectious period)的意义（ ）
A. 确定消毒时间的长短
B. 确定患者的隔离期限
C. 用于推断受感染的时间
D. 作为应急接种的参考
E. 推断致病因子
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