【导读】
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1. [单选题]患者,女,36岁。尿频、尿急、尿痛伴双侧腰部酸痛1周就诊。体格检查:体温40.3℃,双侧肾叩击痛。尿常规:尿蛋白(+),脓细胞(+++),红细胞(+)。该患者最可能的诊断是
A. 急性肾炎
B. 肾积水
C. 肾结核
D. 急性肾盂肾炎(acute pyelonephritis)
E. 慢性肾盂肾炎
2. [单选题]使用人工呼吸器,呼吸比应为
A. 1:(0.5~2)
B. 1:(1.5~2)
C. 1:(1.0~3)
D. 1:(0.5~1)
E. 1:(1.5~2.5)
3. [单选题]时间因素
A. 在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件
B. 测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C. 由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D. 在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E. 健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
4. [单选题]确诊伤寒最常用的方法是
A. 尿培养
B. 痰培养
C. 血培养
D. 粪便培养
E. 骨髓培养
5. [单选题]化脓性脑膜炎主要传播途径是
A. 接触传播
B. 昆虫传播
C. 血液传播
D. 粪便传播
E. 呼吸道传播
6. [单选题]张力性气胸最确切的诊断依据是
A. 患者极度呼吸困难
B. 患者气管向健侧偏移
C. 伤侧叩诊鼓音
D. 伤侧听诊呼吸音消失
E. 胸腔穿刺抽出高压气体
7. [单选题]患者女,45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教,并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流,判断出患者缺乏糖尿病相关知识,这是患者教育程序的
A. 评估教育需求
B. 进行教育(make education)诊断
C. 制定教育计划
D. 实施教育计划
E. 教育效果评价
8. [单选题]患者胸部受外力撞击,出现明显呼吸困难、胸痛、发绀,患侧胸壁隆起,气管向健侧移位,考虑该患者是
A. 单纯性气胸
B. 胸腔积液
C. 血气胸
D. 交通性气胸
E. 张力性气胸