【导读】
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1. [单选题]一位医生,每到查房后,都坐在患者的病床上,亲热、耐心、面对面地向老大娘解释病情。患者感到很满意,还表扬医生像自己的亲人。对此事的看法有何意见?
A. 不论采取什么形式向患者解释,只要患者满意就可以
B. 患者是位老大娘,坐在床上没关系,更显得亲热
C. 医生不应该坐在患者床上
D. 患者要主动请医生坐在床上,可以坐,不然会伤感情
2. [单选题]一位老医生,了解正处于疾病恢复期的某患者特别喜欢吃绿豆粥,就从家里做好带给患者。患者及其外地来的家属十分感谢,不少年轻医生却提出疑义。对此事的看法,你同意哪一种?
A. 患者想吃的食品都由医生在家做好送给患者,那就没完没了
B. 老医生是做一个样子给我们看,没有任何意义
C. 医生能力所及地帮助患者解决一些困难
D. 可以帮助患者,但要有分寸,其他没有必要
3. [单选题]病人钱不够,医生介绍病人去小医院手术,自己亲自去做手术,请问这是一种什么行为
A. 一切从实际出发(from actual conditions),为患者考虑的表现
B. 倒卖病人,损公肥私的表现
C. 行贿受贿行为
D. 医生能增加自己收入,应该理解
E. 扶持小医院的发展
4. [单选题]肇事者送头部外伤病人到医院,肇事者不能签字,但是需要手术,如果你是经治医生,你怎么处理
A. 不签字就直接手术
B. 请示医院领导,医务处,在领导同意下手术
C. 等特联系病人家属,来到签字后再做手术
D. 联系公证处,公正后再做手术
E. 不签字就不做手术
5. [单选题]杜医生在给进修生讲课时,为了引起大家的兴趣,指名道姓地讲了一个真实的病例:夫妻两个吵架,引起外生殖器损伤。课后学生对这节课的评论不一。有如下态度,你同意哪一种?
A. 讲课加入真实病例,印象深,容易记忆
B. 完全真实加入病例的讲课方法,是对患者保密、隐私权的破坏
C. 加入病例,就是要指名道姓,一切真实,否则没有意义
D. 患者同意的情况下,就可以说出来
6. [单选题]实习医生万某领女朋友乘火车到外地旅游,途中听到广播:"2号车厢有一急症患者,胸痛得厉害。哪位是医生,请前来协助处理。"女朋友催他快去看看,万医生小声对女朋友说:"多一事不如少一事。"对此事的看法有如下态度,你同意哪一种?
A. 火车上的条件有限,如果处理不了出现意外就是医疗事故,不能去
B. 紧急情况下,即使不是所擅长治疗的疾病,也比普通人懂得多,所以万某应该去
C. 救死扶伤是医生的天职,如果不是你所擅长治疗的疾病,就不动手
D. 万医生还是实习医生,不具备行医资格,所以没必要去
7. [单选题]病人病情比较复杂,病人文化水平较低,不理解病情,你将如何处理?
A. 病人对病情知道的越多,事越多,不必解释
B. 对病人家属解释,不直接对病人解释
C. 医生应耐心地进行病情解释,听不懂可以说话通俗一点
D. 病情复杂说不请楚,只要对病人高度负责就可以了,不必再解释病情
E. 病情解释不请,给病人一本教科书看看就懂了
8. [单选题]某病人家属因为担心大夫不给亲属认真治疗,手术前执意给大夫红包,如果你是经治医生,你准备怎么办?
A. 收下
B. 当即拒绝
C. 交给医院
D. 暂时收下,手术完毕还给病人家属
E. 交给科主任,作为科室费用
9. [单选题]一个车祸的患者由同事送来医院。现在要行头颅CT。患者没钱,同事们也说没钱。医生也不想帮患者垫。请问你作为接诊医生,该如何处理
A. 医生应该和同事一起掏钱
B. 先做CT,再联系患者家属
C. 上报医院主管科室,请批示后做CT
D. 医生开单照开,做不做是CT室的问题
10. [单选题]市场经济条件下(condition of market economy)的医德建设,重点是纠正和防止
A. 稀有卫生资金分配不公
B. 医务人员追求个人正当利益
C. 政府不断扩大(constant enlargement)卫生事业的福利性
D. 医务人员追求自身价值
E. 医疗卫生机构片面追求(undue pursuit)经济利益