【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、自学能力(self-study ability)、身心健康发展(psychosomatic development)、重要途径(important way)、实践操作能力(practical operating abilities)、主观因素(subjective factors)、客观因素(objective factors)、文学家(litterateur)、有利于(beneficial to)、主观能动性。
[多选题]影响学生身心发展的因素有()。
A. 遗传
B. 家庭
C. 学校
D. 社会
E. 个体主观能动性
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举一反三：
[单选题]下列中国古代著名文学家(litterateur)及其主要作品对应错误的是( )。
A. 韩愈—《师说》
B. 朱熹—《语录》
C. 颜元—《存学篇》
D. 孟子—《学记》
[单选题]奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ ）
A. 蓝、黄、黑、绿、红
B. 蓝、黑、黄、绿、红
C. 蓝、黑、黄、红、绿
[单选题]苏霍姆林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（ ）
A. 有利于(beneficial to)发展学生智力，培养学生能力
B. 有利于(beneficial to)发展学生的个性特长
C. 可促进学生身心健康发展
D. 是进行德育的重要途径
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