【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、交互作用(interaction)、文化艺术(culture and art)、积极参与(active participation)、心理现象(psychological phenomenon)、小组活动(group work)、学业成绩(academic achievement)、组织形式(organization form)、群众性活动、《中华人民共和国教师法》
[单选题]一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏。这种归因属于( )。
A. 外部、不可控和不稳定归因
B. 外部、可控和稳定归因
C. 外部、不可控和稳定归因
D. 外部、可控和不稳定归因
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举一反三：
[单选题]人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等，这种心理现象是（ ）。
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 幻想
D. 幻觉
[单选题]某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况， 打破传统课堂的讲授惯例， 进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的（ ）
A. 科学研究权
B. 教育教学权
C. 管理学生权
D. 民主管理权
[多选题]小学课外活动的基本组织形式(organization form)有()
A. 群众性活动
B. 小组活动
C. 班级活动
D. 文化艺术活动
E. 个人活动
[单选题]某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是（ ）。
A. 消退
B. 正强化
C. 惩罚
D. 负强化
[多选题]阅读下面资料，作答2小题。
A. 【资料】小明是班里一名差生，特别是数学成绩很差。有一次，小明数学又只考了十几分老师很生气，骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤，暗暗下定决心，加倍努力，提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时，小明的成绩突飞猛进，名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是，老师非但没有表扬他，还当面质疑他有抄袭行为。
B. 2．上例中，体现了现行课程评价存在（ ）。
C. 评价功能失调
D. 评价主体单一
E. 评价标准单一
F. 评价内容片面
G. 评价重心过分关注结果
[单选题]学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于()
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 一般迁移
D. 特殊迁移
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