【导读】
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1. [多选题]德育过程的结构要素有（ ）。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 德育内容
D. 德育目标
E. 德育方法
2. [单选题]如果将期末考试结果的解释视为总结性评价(summative evaluation)，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（ ）
A. 形成性评价
B. 定性评价
C. 定量评价
D. 考查性评价
3. [单选题]艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）。
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 先后一致
D. 不快不慢
4. [单选题]编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。
A. 课程
B. 课程标准
C. 课程计划
D. 课程目标
5. [多选题]一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项，不属于成就动机源泉的需要是 （ ）
A. 认知的需要
B. 交往的需要
C. 自我提高的需要
D. 学习过程派生的附属需要
6. [单选题]许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（）
A. 双重抑制
B. 前摄抑制
C. 单一抑制
D. 倒摄抑制(retroactive inhibition)
7. [单选题]目标管理的班级管理方法，是由美国的（ ）提出的。
A. 德鲁克
B. 马卡连柯
C. 杜威
D. 布鲁纳
8. [单选题]社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（ ）。
A. 素质期望
B. 形象期望
C. 职业期望
D. 师德期望
9. [单选题]“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是（ ）。
A. 复杂性
B. 间接性
C. 示范性
D. 创造性
10. [多选题]学校教育与家庭教育相互配合(interwork)的方法有（ ）
A. 互访
B. 民主评议(democratic appraisal)
C. 家长会
D. 家长委员会
E. 校外指导
