【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、促进作用(promotion)、个体差异(individual difference)、条件反射(conditioned reflex)、关键作用、形状知觉(shape perception)、情感淡漠(apathy)、方位知觉、深度知觉(depth perception)、青少年期(adolescence)
[单选题]著名的"视崖实验"研究的是
A. 形状知觉
B. 大小知觉
C. 距离知觉
D. 深度知觉(depth perception)
E. 方位知觉
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举一反三：
[单选题]符合紧张型分裂症的是
A. 一般在青春期急性或亚急性起病，临床表现为言语增多，内容荒诞离奇，情感喜怒无常，行为幼稚愚蠢，本能活动亢进
B. 多起病于青年或中年，发病较急，随意性运动减少或缺失，违拗或被动性服从，严重时可见蜡样屈曲、空气枕头
C. 一般在青少年期(adolescence)缓慢起病，起病令人难以觉察，职业能力逐渐下降，行为退缩，情感淡漠(apathy)，人格衰退
D. 最常见的分裂症类型，发病年龄较晚，多在青壮年，以妄想为主
E. 持续时间至少2周
[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是
A. 学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
B. 条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
C. 操作条件反射在行为塑造中起关键作用
D. 强化的数量越大，学习的速度越快
E. 顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
[单选题]率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是
A. 英国心理学家高尔顿
B. 英国心理学家艾森克
C. 美国心理学家詹姆斯
D. 美国心理学家卡特尔
E. 法国心理学家比奈
[单选题]社会心理学的研究对象可分为的三个层面是
A. 个体层面，群体层面，社会层面
B. 个体层面，民族层面，社会层面
C. 群体层面，社会层面，民族层面
D. 个体层面，群体层面，种族层面
E. 群体层面，种族层面，社会层面
[单选题]创伤治疗可用于（ ）
A. 抑郁症患者
B. 精神病患者
C. 早期遭受性虐待患者
D. 惊恐发作患者
E. 解离患者
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