【名词&注释】
慢性充血性心力衰竭(chronic congestive heart failure)、日常生活(daily life)、工作能力(work ability)、踝足矫形器(ankle foot orthosis)、社会交往(social communication)、孤独症儿童(autistic children)、感觉运动功能(sensorimotor function)、进行教育(make education)
[单选题]近关节的损伤及神经损伤后，为了减轻挛缩，必须保持关节于功能位。下列叙述不正确的是
A. 卧于软床可以减少屈髋屈膝挛缩的机会
B. 卧于硬床可以减少屈髋屈膝挛缩的机会
C. 足底垫板或用踝足矫形器可以预防足下垂
D. 对于有明显挛缩倾向的患者可用石膏或塑料矫形器
E. 对于卧位患者可以用枕头、毛毯等软性织物保持关节的固定
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举一反三：
[单选题]孤独症的康复，"针对孤独症儿童(autistic children)在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育(make education)"属于
A. 社交故事
B. 结构化教育
C. 听觉综合训练
D. 感觉综合训练
E. 应用行为分析疗法
[单选题]关于视感知发育，正确的是
A. 新生儿对弱光有瞬目动作
B. 1个月可凝视光源，开始有头眼协调
C. 2个月喜看自己的手，头眼协调较好
D. 5个月左右目光可随上下移动的物体垂直方向转动
E. 7个月开始出现视深度感觉，能看到小物体
[单选题]不属于作业治疗评定内容的是
A. ADL评估
B. 认知评定
C. 社会心理功能
D. 心肺功能
E. 感觉评定
[单选题]慢性充血性心力衰竭康复治疗的目的不包括
A. 延长寿命
B. 尽可能减轻症状
C. 治疗引起慢性充血性心力衰竭的原发病
D. 提高生活质量
E. 保持一定的社会交往和工作能力
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