【名词&注释】
不良影响(harmful effects)、理性认识(rational knowledge)、情绪低落(be down in spirits)、面对现实(face reality)、逻辑推理能力(logical reasoning ability)、顺利开展(developing smoothly)、高等动物(higher animal)、不劳而获、一段时间(a period)、一劳永逸
[单选题]患者被诊断为慢性鼻炎，在本院就诊一个月后又来复查，并表示对治疗结果非常不满，认为治疗花了不少钱，但是症状没有多大改善，面对患者的指责，恰当的回答是( )。
A. "一般来说不会有这种问题，按时吃药就应该有改善。"
B. "您先别着急，再把最近的情况具体跟我说一下。"
C. "这也不是没可能，这段时间你还吃其他药了吗？"
D. "别激动，有话能好好说不，这么激动干嘛？"
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举一反三：
[单选题]动物因为其习性特点被赋予了一些称号，下列称号与动物对应正确的是( )。
A. 沙漠之舟--骆驼
B. 农田卫士--啄木鸟
C. 捕鼠能手--蝙蝠
D. 高原之舟--藏羚羊
[单选题]张医生和刘医生是同一间病房工作的内科大夫，都已工作6年。刘医生工作表现突出，对同事和病人也谦和热情，善于跟病人沟通。近3个月，张医生注意到刘医生经常抱怨头疼，工作效率低下，情绪低落，烦躁易怒，对同事的工作诸多指责，对病人能躲就躲，还抱怨病人都令他厌烦。他不止一次跟张医生说，他觉得自己专业能力不足，面对疾病无能为力，甚至想改行，张医生担心刘医生会在工作中出差错，给患者造成不良影响。
面对这样情况，张医生应该如何处置，对刘医生和患者都更为有利？( )
A. 帮助刘医生分担一部分工作，尽量回避跟刘医生直接接触，以免发生冲突，让刘医生的情绪更加糟糕
B. 鼓励刘医生按照自己的意愿做出选择，改行就可以让刘医生心情愉快，身心健康，也保护病人免受影响
C. 跟刘医生直接沟通，认真倾听他的困扰，表达理解和支持，同时鼓励刘医生面对现实，帮助他寻求专业心理干预
D. 跟刘医生直接沟通，劝他多想想作为医生的职责，以病人为重，鼓励他再坚持一段时间(a period)，情况就会好转
[单选题]就像病急乱投医一样，急于改变现状的愿望，总是促使我们在五花八门的趋势和潮流中寻找______，显然，这仍然是一种渴望______、急功近利的心理。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 归宿、一劳永逸
B. 捷径、一蹴而就
C. 希望、不劳而获
D. 出路、揠苗助长
[单选题]美国科学家发现，雄性非洲慈鲷鱼能通过观察其他雄性成员在抢占地盘争斗中的表现而评估对手的实力，在加入争斗时总是挑战那些最弱的对手。这是科学家首次发现鱼类具有这种推理能力。
由此，可以推知( )。
A. 雄性非洲慈鲷鱼逻辑能力比雌性强
B. 雄性非洲慈鲷鱼具有人类的某些理性认识特点
C. 逻辑推理能力较强的鱼能够占有较大的地盘
D. 人类是逻辑推理能力最强的高等动物(higher animal)
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