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与求异思维关系最密切的是(  )

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  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、家庭教育(family education)、学校教育(school education)、操作技能(operating skill)、连贯性(coherence)、主导作用(leading role)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、发展中、临时性组织(temporary organization)

  • [多选题]与求异思维关系最密切的是(  )

  • A. 形象思维(thinking in images)
    B. 聚合思维
    C. 发散思维
    D. 抽象思维(abstract thinking)

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  • 举一反三:
  • [多选题]在人的身心发展中起主导作用的因素是( )。
  • A. 遗传
    B. 社区教育
    C. 社会环境
    D. 家庭教育
    E. 学校教育

  • [多选题]教育心理学对教育实践具有( )的作用。
  • A. 描述
    B. 解释
    C. 验证
    D. 预测
    E. 控制

  • [单选题]按存在期限划分,可以将学校组织分成 ( )
  • A. 决策组织与执行组织
    B. 正式组织与非正式组织
    C. 学习组织与学术组织
    D. 固定性组织与临时性组织(temporary organization)

  • [多选题]根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为( )。
  • A. 细微型操作技能
    B. 闭合型操作技能
    C. 连续型操作技能
    D. 开放型操作技能
    E. 徒手型操作技能

  • [多选题]我国心理学界一般认为,品德的心理结构包括( )。
  • A. 认识
    B. 情感
    C. 控制
    D. 行为
    E. 干预

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