把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一

【名词&注释】

布鲁纳(bruner)、教育家(educator)、前苏联(former ussr)、雅斯贝尔斯(karl jaspers)、思想家(thinker)、代表人物(representative)、年轻一代(younger generation)、交流活动(exchange activity)、老一代(old generation)

[单选题]把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动^{(exchange activity)}(尤其是老一代^{(old generation)}对年轻一代^{(younger generation)})的现代思想家是（ ）。

A. 德国的根舍因
B. 德国的雅斯贝尔斯
C. 美国的布鲁纳
D. 前苏联的赞可夫

查看答案&解析

举一反三：

[多选题]个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别?（ ）。

A. 裴斯泰洛齐
B. 凯兴斯坦纳
C. 涂尔干
D. 卢梭
E. 诺笃尔普

[单选题]“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种【 】

A. 相对评价
B. 绝对评价
C. C. 定性评价
D. D. 定量评价

本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/eqp7yn.html