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在解应用题时.老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图

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  • 【名词&注释】

    为人师表、学校教育(school education)、学习成绩(learning achievement)、中心工作(central task)、教书育人、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、国家规定、产生影响(have effect)、主观努力(subjective efforts)、《中小学教师职业道德规范》

  • [单选题]在解应用题时.老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生( )。

  • A. 牢记题目内容
    B. 有效地监控解题过程
    C. 熟练地应用计算技能
    D. 完成对问题的心理表征

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  • 举一反三:
  • [单选题]学校实现教育目的的基本途径是( )
  • A. 德育
    B. 教学
    C. 考试
    D. 学生管理

  • [多选题]影响人身心发展的内部因素有( )。
  • A. 社会因素
    B. 主观努力(subjective efforts)
    C. 遗传
    D. 学校教育

  • [单选题]教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出,教师必须遵守的基本职业道德规范是( )。
  • A. 爱国守法、团结奉献、爱护学生、教书育人、为人师表、诚实守信
    B. 爱国守法、团结奉献、爱护学生、钻研业务、为人师表、诚实守信
    C. 爱国守法、爱岗敬业、爱护学生、钻研业务、为人师表、终身学习
    D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

  • [单选题]后来学习的材料会对先前的学习产生影响(have effect),而且相反的情况也经常发生,这就是( )。
  • A. 倒摄抑制现象
    B. 前摄抑制现象
    C. 材料间的干扰
    D. 记忆痕迹衰退

  • [单选题]智力和身体发育正常,但学习成绩明显低于同年级学生的异质群体指的是
  • A. 学习困难学生
    B. 调皮学生
    C. 后进学生
    D. 问题学生

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