1. [单选题]把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )
A. 分层教学
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学
2. [单选题]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（ ）再生产的重要手段。
A. 生产力
B. 人才
C. 劳动力
D. 科学知识
3. [单选题]英语哲学家洛克的“ 白板说” 是属于个体身心发展动因的 【 】
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用论
D. 能动论
4. [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、 托儿所(nursery)的教室、寝室、活动室或其他为成年人集体活动的室内吸烟”、这是为了保护学生的（ ）。
A. 人身自由权
B. 身心健康
C. 人格尊严权(right of personal dignity)
D. 隐私权
5. [单选题]学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（ ）。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 复述策略
D. 元认知策略
6. [单选题]下列特性中不属于问题解决基本特点的是 【 】
A. 目的性
B. 能动性
C. 序列性
D. 认知性
7. [多选题]教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了( )
A. B.注意的稳定性
B. C.注意的分配
C. D.注意的转移
8. [单选题]“大有大成，小有小成”是（ ）教学原则具体运用的结果。
A. 自觉积极性
B. 启发性
C. 巩固性
D. 因材施教
9. [单选题]根据一节课所完成的任务， 课的类型一般可分为 【 】
A. 新授课和巩固课
B. 讲授课和练习课
C. 单一课和综合课
D. 理论课和实践课
10. [单选题]属于陈述性知识的表征方式的是（ ）。
A. 产生式
B. 图式
C. 网络
D. 符号
