【名词&注释】
日常生活(daily life)、教学质量(teaching quality)、性别差异(gender difference)、总体水平(overall level)、管理能力、再生产(reproduction)、学龄期(school age)、根本任务(basic task)、埃里克森(ericsson)、结果表明(the results showed that)
[单选题]中学教育的根本任务(basic task)是（ ）。
A. 提高公民素质
B. 提高升学率
C. 提高各门学科的教学质量
D. 向社会输送合格劳动人才
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举一反三：
[单选题]智力的性别差异的研究结果表明(the results showed that)，男女智力的总体水平是（ ）
A. 女优于男
B. 大致相等
C. 男优于女
D. 中国人相等，外国人不相等
[单选题]The green kite can fly______than that red one．
A. hight
B. fast
C. higher
D. as hight
[单选题]根据埃里克森(ericsson)的心理社会发展理论，人处于学龄期(school age)的特征是（ ）。
A. 同一感和防止同一感混乱
B. 获得勤奋感而克服自卑感
C. 获得亲密感以避免孤独感
D. 获得主动感和克服内疚感
[多选题]美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
A. 认知领域
B. 日常生活领域
C. 情感领域
D. 动作技能
E. 安全领域
[单选题]教师的专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有 【 】
A. 交往能力
B. 管理能力
C. 研究能力
D. 学习能力
[单选题]教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有（ ）。
A. 政治效益
B. 技术效益
C. 文化效益
D. 经济效益
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