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护理健康教育主要基础学科包括

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、团队精神(team spirit)、生理功能(physiological function)、医疗纠纷(medical dispute)、自我概念(self-concept)、基础学科(basic subject)、发育不全、行为科学(behavioral science)、健康教育计划(health education plan)、妊娠期急性阑尾炎(acute appendicitis during pregnancy)

  • [多选题]护理健康教育主要基础学科包括

  • A. 社会学
    B. 传播学
    C. 行为科学(behavioral science)
    D. 教育学
    E. 预防医学

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  • 举一反三:
  • [多选题]下列属于护理质量缺陷的现象是
  • A. 患者不满意
    B. 医疗纠纷
    C. 患者投诉
    D. 医疗差错
    E. 医疗事故

  • [多选题]患者一般心理反应的产生与下列因素有关 ( )
  • A. 自我概念
    B. 生活的哲学
    C. 生理功能的改变
    D. 以往患病的经验
    E. 社会对患者角色的期待

  • [多选题]理想的学习型组织的特征
  • A. 组织其有环境的适应性
    B. 组织成员均为高智能人员
    C. 组织能创造先进生产力
    D. 组织成员具有学习的欲望和能力
    E. 组织具有强大的团队精神和优异的业绩

  • [多选题]胃癌的癌前病变包括
  • A. 胃溃疡
    B. 萎缩性胃炎
    C. 胃息肉
    D. 胃酸缺乏症
    E. 应激性溃疡

  • [多选题]治疗心跳、呼吸骤停后造成的缺氧性脑损伤的常用基本方法包括
  • A. 头部降温
    B. 脱水疗法
    C. 应用大量激素
    D. 给予能量合剂
    E. 使用镇痛药物

  • [多选题]特殊类型的阑尾炎特点
  • A. 小儿阑尾炎易发生坏疽穿孔
    B. 老年人病理表现与临床表现不一致
    C. 妊娠期急性阑尾炎(acute appendicitis during pregnancy)压痛点可上移
    D. 小儿急性阑尾炎宜保守治疗
    E. 妊娠期急性阑尾炎(acute appendicitis during pregnancy)穿孔后炎症不易局限

  • [多选题]肾癌临床表现主要为
  • A. 尿频
    B. 尿急
    C. 血尿
    D. 肿块
    E. 疼痛

  • [多选题]关于健康教育评价的描述,错误的是
  • A. 贯穿于健康教育计划(health education plan)的始终
    B. 只存在于健康教育计划(health education plan)实施后
    C. 只存在于健康教育计划(health education plan)形成时
    D. 只是对健康教育计划(health education plan)效果的评价
    E. 只存在于健康教育计划(health education plan)执行过程中

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