【名词&注释】
大规模(large-scale)、中老年人(wrinkly)、横断面调查(cross-sectional study)、突出重点(prominent major points)、说服力(persuasion)、正确态度(correct attitude)、切合实际(be suitable to actual circumstances)、环境危害行为、充分准备(full preparation)、有代表性(representative)
[单选题]为增加说服力，健康教育工作者常会引用某些例子，下列做法中不正确的是
A. 尽可能举适合教育内容的例子
B. 尽可能取真实的例子
C. 尽量选择身边的事例
D. 尽量使用多年来一直引用的例子
E. 可酌情选用正反两面的例子
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举一反三：
[单选题]横断面调查方法是指
A. 在相对较长时间内，在一定地区范围，选择有代表性(representative)的对象，对几项指标进行的一次性大规模调查
B. 在较长时间内，在一定地区范围，选择有代表性(representative)的对象，对几项指标进行的一次性大规模调查
C. 在较短时间内，在一定地区范围，选择有代表性(representative)的对象，对几项指标进行的一次性大规模调查
D. 在某一时间内，在一定地区范围，选择有代表性(representative)的对象，对几项指标进行的一次性大规模调查
E. 在一段时间内，在一定地区范围，选择有代表性(representative)的对象，对几项指标进行的一次性大规模调查
[单选题]知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素
A. 危险因素
B. 强化因素
C. 促成因素
D. 促进因素
E. 倾向因素
[单选题]学校健康教育的原则是
A. 学校重视、突出重点、切合实际(be suitable to actual circumstances)、富有弹性、充分动员
B. 明确目标、突出重点、充分准备(full preparation)、富有弹性、充分动员
C. 明确目标、突出重点、切合实际(be suitable to actual circumstances)、富有弹性、充分动员
D. 明确目标、突出重点、切合实际(be suitable to actual circumstances)、正确态度、充分动员
E. 明确目标、全力支持、切合实际(be suitable to actual circumstances)、富有弹性、充分动员
[单选题]健康教育与健康促进的效应评价内容包括
A. 促成因素
B. 倾向因素
C. 强化因素
D. 健康相关行为
E. 以上各项均是
[单选题]中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的
A. 基本健康行为
B. 预警行为
C. 避开环境危害行为
D. 保健行为
E. 日常促进健康行为
[单选题]为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 总结评价
E. 效果评价
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