【名词&注释】
自然灾害(natural disaster)、使用方法(using method)、对照组(control group)、具体内容(concrete contents)、有害物质(harmful substance)、基础上(basis)、知识讲座(knowledge lectutes)、实验组(experimental group)、不到位、适用于(suitable for)
[单选题]属于影响健康教育效果评价的失访因素是
A. 颁布新卫生政策
B. 测试者的观察偏倚
C. 调查人员技术更加熟
D. 因搬迁不能对居民进行随访
E. 项目地区发生自然灾害
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举一反三：
[单选题]在推拿手法中，常与搓法、捻法一同配合运用，组成治疗中的结束手法的是（ ）
A. 推法
B. 捏法
C. 抖法
D. 摇法
E. 拿法
[多选题]单独使用扶正法适用于(suitable for)（ ）
A. 纯虚证
B. 虚实夹杂证
C. 纯实证
D. 真虚假实证
E. 真热假寒证
[单选题]准实验研究计划确定实验组(experimental group)和对照组的方法是
A. 随机方法
B. 配对方法
C. 实验方法
D. 使用方法
E. 研究方法
[单选题]引发车祸的主导因素是
A. 驾驶员的错误
B. 行人的错误
C. 健康教育不到位
D. 道路状况不好
E. 人为错误
[单选题]某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座(knowledge lectutes)"，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到
A. 疾病的易感性
B. 疾病的危害性
C. 预防保护行为的益处
D. 自我效能
E. 预防保护行为的障碍
[单选题]在医院，对患者及其家属开展健康教育的部门是
A. 医务科
B. 健康教育科
C. 宣传科
D. 各专业门诊科室
E. 医德医风办
[单选题]烟草中对健康最有危害的三种物质是尼古丁与
A. 二氧化碳，甲醛
B. 一氧化碳，烟焦油
C. 二氧化碳，烟焦油
D. 苯，烟焦油
E. 一氧化碳，苯
[单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群
A. 传播健康知识
B. 传播具体信息
C. 提供保健技能
D. 提供传播资料
E. 传播的有效方式
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