【名词&注释】
性格特征(character traits)、社会影响(social influence)、决定作用(decisive role)、教学进度(teaching progress)、经济制度(economic system)、环境决定论(environmental determinism)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、社会历史进程(process of social history)、朝鲜半岛无核化、贯彻落实科学发展观
[多选题]关于个体身心发展的动因观点有（ ）。
A. 内发论
B. 社会影响论
C. 多因素交互作用论
D. 外铄论
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举一反三：
[多选题]制定教学进度计划包括制订()。
A. 教学研究计划
B. 学期教学进度计划
C. 课题计划
D. 课时计划
E. 教具制作计划
[单选题]“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”其教育观点属于( )。
A. 遗传决定论
B. 教育万能论
C. 环境决定论
D. 二因素论
[单选题]3岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要，该观点属于( )
A. 格式塔的认知理论
B. 托尔曼的认知发展理论
C. 皮亚杰的认知发展理论(piaget s cognition development theory)
D. 布鲁纳的认知发展理论
[单选题]在WINDOWSXP中打开文档一般就能启动应用程序，因为()
A. 应用程序无法单独启动
B. 文档既是应用程序
C. 文档和应用程序进行了关联
D. 文档是可执行文件
[单选题]2018年1月9日,朝韩高级别代表团如期在板门店“和平之家”举行会谈,双方就( )的相关事宜达成一致。
A. 朝鲜参加平昌奥运会
B. 离散家属团聚
C. 举办军事会谈
D. 朝鲜半岛无核化
[多选题]教育目的制定的客观依据是()。
A. 儿童身心发展的规律
B. 生产力和科技水平
C. 一定社会的政治经济制度
D. 社会历史进程(process of social history)
E. 制定者的哲学理念和理想人格
[单选题]下列选项中没有语病的一句为：
A. 能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
B. 在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。
C. 这个县的玉米生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。
D. 学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
[单选题]面对留守儿童、教师应当深入了解其家庭背景、性格特征，对其采取有针对性的教育，这体现了教育要遵循学生身心发展的( )。
A. 阶段性
B. 差异性
C. 不均衡性
D. 顺序性
[单选题]世界上最早的一部教育专著是()。
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《大教学论》
D. 《普通教育学》
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