【名词&注释】
教材内容(textbook content)、自我意识(self-consciousness)、教学内容(teaching content)、布鲁纳(bruner)、主客观(objective subjective)、行为准则(code of conduct)、研究所(institute)、语义编码(semantic encoding)、童年期(childhood)、有助于(helpful to)
[单选题]（ ）被称为“现代教育学之父”。
A. 拉伊
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
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举一反三：
[多选题]学校美育的实施,主要应注意以下哪几个方面?()
A. 艺术美育
B. 自然美育
C. 社会美育
D. 教育美育
[单选题]提出“经验+反思=成长”这一教师成长公式的是（ ）
A. 布鲁纳
B. 波斯纳
C. 布鲁巴奇
D. 科顿
[多选题]一般来说，确立价值观在个体发展的哪一时期初步完成?( )
A. 童年期(childhood)
B. 少年期
C. 青年初期
D. 青年后期
[多选题]纲要信号图式教学法的具体运用包括以下哪几个阶段?()
A. 按照教材内容详细讲解教学内容
B. 出示纲要信号图式，把小型的“图式”发给每个学生进行消化
C. 要让学生课下按“图式”进行复习
D. 让学生在课堂上按图式回答问题
[单选题]人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的，遗忘的原因往往是检索困难造成的。因此，要增进记忆效果应在学习时采用（ ）的方法。
A. 联想
B. 声音编码
C. 形象编码
D. 多重编码
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