【名词&注释】
因材施教、自由主义(liberalism)、平均主义(equalitarianism)、不均衡性(malconformation)、本质区别(essential difference)、公民道德建设(civil moral construction)、产业革命(industrial revolution)、生产力发展水平、社会主义公民道德(socialist civil morality)、学术著作(academic work)
[多选题]人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是【 】
A. 模仿性
B. 意识性
C. 规律性
D. 社会性
E. 复杂性
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举一反三：
[单选题]“ 因材施教” 的教育原则依据是人的身心发展的 【 】
A. A八阶段性
B. 个别差异性
C. 顺序性
D. 不均衡性
[多选题]现代教育发展的根本动因是( )。
A. 政治需要
B. 科技进步
C. 生产力发展水平
D. 产业革命(industrial revolution)
[单选题]被称为课程论经典的学术著作(academic work)是泰勒的（ ）。
A. 《课程与教学的基本原理》
B. 《教育目标分类学》
C. 《教育过程》
D. 《教学与一般发展》
[多选题]社会主义公民道德(socialist civil morality)建设的基本原则是【 】
A. 自由主义
B. 平均主义
C. 集体主义
D. 个人主义
[单选题]在我国“教育”最早见于（ ）。
A. 《论语》
B. 《大学》
C. 《孟子》
D. 《学记》
[单选题]我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（ ）。
A. 1949年10月1日
B. 1950年10月1日
C. 1951年10月1日
D. 1952年10月1日
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