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马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是 【 】

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  • 【名词&注释】

    因材施教、民主主义(democracy)、教育问题(education problem)、不均衡性(malconformation)、自我实现的需要(need of self-actualization)、随心所欲、唯我独尊(exclusively individual spirit)、生理需要(physiological need)、白鹿洞书院(white deer cave academy)、课程表安排(timetable arrangement)

  • [单选题]马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是 【 】

  • A. 归属
    B. 自我实现
    C. 尊重
    D. 生理

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有( )。
  • A. 情感性
    B. 深刻性
    C. 稳定性
    D. 过渡性

  • [单选题]“ 因材施教” 的教育原则依据是人的身心发展的 【 】
  • A. A八阶段性
    B. 个别差异性
    C. 顺序性
    D. 不均衡性

  • [多选题]西方古代第一本专门论述教育的著作是( )。
  • A. 《大教学论》
    B. 《普通教育学》
    C. 《论演说家的教育》
    D. 《民主主义与教育》
    E. 《雄辩术原理》

  • [多选题]放纵型教养方式下成长的孩子,往往具有如下特点( )
  • A. 任性
    B. 懦弱
    C. 幼稚
    D. 思想活跃
    E. 蛮横胡闹

  • [单选题]我国最早的公立小学堂是 【 】
  • A. 上海正蒙书院
    B. 南洋公学外院
    C. 湖南岳麓书院
    D. 白鹿洞书院(white deer cave academy)

  • [单选题]小学德育中的基本方法是( )。
  • A. 说服教育法
    B. 榜样示范法
    C. 陶冶教育法
    D. 实际锻炼法

  • [单选题]强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是( )。
  • A. 内发论
    B. 外锈论
    C. 成熟论
    D. 多区素相互作用论

  • [单选题]下列不属于课程表安排(timetable arrangement)应遵循的原则的是【 】
  • A. 整体性原则
    B. 迁移性原则
    C. 生理适宜原则
    D. 合理性原则

  • [单选题]画线属于哪一种学习策略( )。
  • A. 组织策略
    B. 精细加工策略
    C. 复述策略
    D. 元认知策略

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