【名词&注释】
循循善诱、因势利导、遵守规则(obey rules)、专业人员(professional)、积极向上(positive way)、以理服人、英语等级考试(english examination)、霍华德·加德纳(howard gardner)、课堂教学秩序、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)
[多选题]下列各项对教师及教师职业正确认识的是（ ）。
A. 教师是专业人员
B. 教师职业是一种专门的职业
C. 教师职业是以教书育人为目的的职业
D. 教师职业是以提高学生学习成绩为职业目的
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举一反三：
[单选题]教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（ ）。
A. 说服教育法
B. 个人修养法
C. 环境陶冶法
D. 品德评价法
[单选题]楷书可称为( )以及正书
A. 真书
B. 正体
C. 唐楷
D. 印刷体
[单选题]“学而不思则罔(learning without thought is labor lost)，思而不学则殆”的思想出自（）
A. 《学记》
B. 《大学》
C. 《论语》
D. 《师说》
[单选题]某学生是校篮球队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。教师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的（ ）。
A. 理论与实践相结合原则
B. 疏导原则
C. 教育影响一致性原则
D. 个别教育原则
[单选题]大学英语等级考试(english examination)是一种（ ）测验。
A. 常模参照性
B. 总结性
C. 发展性
D. 标准参照性
[单选题]多元智能理论的提出者是
A. 卡特尔
B. 霍华德·加德纳(howard gardner)
C. 华生
D. 韦克斯勒
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