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位置学说不能解释( )。

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  • 【名词&注释】

    指导思想(guiding ideology)、国民经济、相互影响(interaction)、学生档案(student file)、人类社会(human society)、教育水平(educational level)、工作计划(working plan)、投资总额(gross investment)、年轻一代(younger generation)、听神经细胞

  • [单选题]位置学说不能解释( )。

  • A. 高频声音的编码
    B. 中等频率的声音的编码
    C. 频率最低的声音的编码
    D. 频率最高的声音的编码

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  • 举一反三:
  • [单选题]“设计教学法”的创立者是 【 】
  • A. 克伯屈
    B. 杜威
    C. 莫里森
    D. 凯洛夫

  • [单选题]教育是年轻一代(younger generation)成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有 【 】
  • A. 社会性
    B. 永恒性
    C. 历史性
    D. 阶级性

  • [单选题]根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。
  • A. 惩罚与服从定向阶段
    B. 寻求认可定向阶段
    C. 遵守法规和秩序定向阶段
    D. 原则或良心定向阶段

  • [多选题]由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。  
  • A. 逆向迁移
    B. 水平迁移  
    C. 垂直迁移

  • [单选题]美国人力资本理论的代表者认为,教育对国民经济增长的贡献是( )。
  • A. 25%
    B. 28%
    C. 33%
    D. 36%

  • [单选题]班主任以教育目的为指导思想,以中学生守则为基本依据,对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )
  • A. 建立学生档案
    B. 工作总结
    C. 工作计划(working plan)
    D. 操行评定

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