1. [单选题]“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（ ）。
A. 刻板效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 首因效应(primary effect)
2. [单选题]吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的【 】
A. 人际关系
B. 对立统一关系
C. 心理互动过程
D. 人与人的矛盾
3. [单选题]倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（ ）
A. 避免失败者
B. 力求成功者
C. 自我实现者(self-actualization)
D. 追求荣誉者
4. [多选题]在三结合教育中，占主导地位的是（）
A. 学校教育
B. 自我教育
C. 社会教育
5. [单选题]变化同类事物的非本质特征， 突出本质特征。这是 【 】
A. 原型
B. 定势
C. 直观
D. 变式
6. [多选题]想像的基本特征有（ ）。
A. 新颖性
B. 离奇性
C. 生动性
D. 现实性
E. 形象性
7. [多选题] 布鲁姆提出的学习理论是（ ）
A. 掌握学习
B. 认知学习
C. 情感学习
D. 行为学习
8. [单选题]“ 博学之， 审问之， 慎思之， 明辨之， 笃行之” 出自 【 】
A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《论语》
D. 《孟子》
9. [多选题]教育目的的功能有 ( )
A. 导向功能
B. 强制功能
C. 调控功能
D. 示范功能
E. 评价功能
10. [单选题]教育是一种社会历史现象．产生于生产劳动．其根本目的在于促使学生个体的全面发展．提倡教劳结合．教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础．这一观点是（ ）的认识。
A. 实用主义教育学
B. 制度教育学
C. 实验教育学
D. 马克思主义教育学
