【名词&注释】
骨关节(bone and joint)、学习方法(learning method)、注意事项(points for attention)、基本成分(basic component)、腕关节(wrist joint)、运动障碍(dyskinesia)、肱二头肌(biceps brachii)、刺激法(stimulus method)、厘米波(centimeter wave)、促进法(law of promoting)
[单选题]分米波、厘米波(centimeter wave)疗法注意事项中腹部大剂量治疗前需排便，避免饱餐原因是
A. 避免腹内容物过多，治疗效果不佳
B. 避免造成胃肠道过热导致糜烂、穿孔
C. 避免治疗因排便中途停止
D. 避免造成胃肠道过热导致腹泻
E. 避免造成胃肠道过热导致便秘
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举一反三：
[单选题]运动再学习方法每一部分的步骤不包括
A. 物理治疗
B. 训练的转移
C. 作业的练习
D. 练习丧失的运动成分
E. 分析缺失的基本成分和异常表现
[单选题]常用平衡训练中，增强前庭功能的训练包括
A. 患者训练在行走过程中转头的动作
B. 患者站立双足尽可能并拢，然后左右转头
C. 前庭损害时，平衡训练可采用诱发眩晕的体位或运动的方法进行
D. 从站立于硬地板开始，逐渐过渡到在薄地毯、薄枕头或沙发垫上站立
E. 患者在原地转圈
[单选题]后天性运动功能障碍的因素不包括
A. 外伤
B. 感染
C. 骨关节损伤
D. 臂丛神经损伤
E. 脊柱裂
[单选题]运动再学习方法上肢功能训练中，训练腕关节屈伸的是
A. 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 取坐位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D. 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题]下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法(law of promoting)的方法
A. 阻断去除法
B. 运用手势表达
C. PACE技术
D. 代偿手段的利用
E. 实用交流能力的训练
[单选题]痉挛的运动疗法不包括
A. 主动屈曲足趾可降低肌张力
B. 深而持久的肌肉按摩可降低肌张力
C. 被动运动时可结合某些反射机制来降低肌张力
D. 肱二头肌(biceps brachii)痉挛可训练肱三头肌的主动和抗阻收缩
E. 主动运动痉挛肌的拮抗肌，产生交互性抑制作用，降低肌痉挛
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