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国家教育权的分配在横向上一般可分为( )。

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  • 【名词&注释】

    发展规律、实际生活(real life)、教育事业(educational cause)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、研究课题(research topic)、学而时习之、志存高远、批改作业(check of work)、温故而知新、《中小学教师职业道德规范》

  • [多选题]国家教育权的分配在横向上一般可分为( )。

  • A. 立法权
    B. 司法权
    C. 行政权
    D. 监督权

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  • 举一反三:
  • [单选题]我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有( )。
  • A. 学而时习之,不亦乐乎
    B. 温故而知新
    C. 见不贤而自省
    D. 立志乐道,甘于奉献

  • [单选题]提出“经验+反思=成长”这一教师成长公式的是( )
  • A. 布鲁纳
    B. 波斯纳
    C. 布鲁巴奇
    D. 科顿

  • [多选题]知识学习的最终目的是( )
  • A. 感知
    B. 应用
    C. 理解
    D. 巩固

  • [多选题]法律解释是有关国家机关,组织或者个人根据法律的规定和法学政府对法律所做的说明,下列属于我国正式法律解释的有()
  • A. 立法解释
    B. 司法解释
    C. 行政解释
    D. 学理解释

  • [单选题]《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是( )。
  • A. 顺序性
    B. 互补性
    C. 不均衡性
    D. 个别差异性

  • [单选题]下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是( )
  • A. 有价值
    B. 有新意
    C. 可行性
    D. 宽泛

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