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:上述材料反映的现象说明( )。

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  • 【名词&注释】

    不利因素(unfavorable factors)、解决问题(solving problems)、课堂气氛(classroom atmosphere)、社会公德(social morality)、大学生就业问题(college students ' employment problem)、电影剧本(scenario)、就业机会(employment opportunity)、课堂纪律(classroom discipline)、具体情况(concrete conditions)、得出结论(conclusion that)

  • [多选题]:上述材料反映的现象说明( )。

  • A. 部分公众缺乏基本的公德意识
    B. 一些公众了解相应的公德规范,但在实践中却不作为
    C. 对违反社会公德的现象和行为,没有形成人人谴责的舆论氛围
    D. 现行的行政和法律措施,助长了公德缺失现象的滋生与蔓延

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  • 举一反三:
  • [单选题]受国际金融危机等不利因素的影响,今年各大单位的招人数量减少,大学生找工作普遍比往年要难。尽管政府部门想方设法为广大学子提供各种就业机会(employment opportunity),但解决问题的根源还在求职者本身。大学生大多缺乏实践能力,想一毕业就能拿到高薪确实不太现实,所以不妨先到“小庙”就业,经过几年的磨砺,有了过硬的功夫,再跳槽到好单位大展拳脚。
  • A. 这段文字意在说明( )。
    B. 受国际金融危机影响,今年大学生就业难
    C. 大学生喜欢高薪的工作
    D. 政府部门千方百计解决大学生就业问题
    E. 大学生应该调整心态,先就业,再择业

  • [单选题]①拍摄资金不足②改编成电影剧本③影片获奖④小说获奖⑤企业赞助
  • A. ④—②—①—⑤—③
    B. ④—①—③—⑤—②
    C. ①—③—④—②—⑤
    D. ③—④—⑤—②—①

  • [单选题]课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,称为().
  • A. 课堂纪律(classroom discipline)
    B. 课堂气氛
    C. 群体规范
    D. 群体动力

  • [单选题]下列属于行政公文格式必备要素的是( ).
  • A. 附注
    B. 附件
    C. 签发人姓名
    D. 成文日期

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