【名词&注释】
个体化(individual)、大脑皮质(cerebral cortex)、毛细血管(capillary)、降落伞(parachute)、持续时间(duration)、存活期、出血点(petechia)、人体生理(human physiology)、电离作用(ionization)、发生变化
[单选题]关于窗口技术，错误的叙述是
A. 根据诊断需要调节图像的对比度和亮度的调节技术
B. 窗位指窗宽上、下限CT值的平均数
C. 窗口技术包括窗宽、窗位的选择
D. 窗宽指显示图像时所选用的CT值的范围
E. 如窗位和窗宽均调节至80，显示CT值的范围是80～160HU
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举一反三：
[单选题]细胞生理叙述中，"刺激强度、刺激持续时间以及刺激强度对于时间的变化率达到临界值"属于
A. 单纯扩散
B. 易化扩散
C. 主动转运
D. 被动转运
E. 引起兴奋的条件
[单选题]先后在直视与闭眼时以木杆、笔或铅笔橡皮头刺激手指，判断刺激的位置的作业训练是训练
A. 振动觉
B. 实体觉
C. 位置觉
D. 两点辨别觉
E. 动静态触觉
[单选题]内含动脉血的静脉是
A. 上腔静脉
B. 肺静脉
C. 头臂静脉
D. 板障静脉
E. 冠状窦
[单选题]下列有关立直反射（调正反射）说法不正确的是
A. 是指身体的位置在空间发生变化时，颈部和躯干主动恢复正常姿势的反射
B. 中枢位于中脑和间脑，大部分在原始反射消失前出现
C. 随着大脑皮质的成熟逐渐被综合，部分反射在5岁时消失，大部分终生存在
D. 包括颈、躯干、迷路、视性立直反射、降落伞反射
E. 主要作用是保持身体体位变化过程中，身体的立直或使立位姿势成为可能
[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
[单选题]正常人体生理(human physiology)状态下钙泵转运过程属于下列细胞膜跨膜物质转运中的哪一种
A. 单纯扩散
B. 易化扩散
C. 主动转运
D. 胞吞
E. 被动转运
[单选题]止血与凝血障碍检查中，"在对静脉血流施加一定压力时，毛细血管即可破裂而发生出血点(petechia)。其数目可反映毛细血管受损的程度"此试验为
A. 束臂试验
B. 出血时间(BT)测定
C. 凝血时间(CT)测定
D. 血浆凝血酶原时间(PT)测定
E. 血浆活化部分凝血酶原(APTT)测定
[单选题]X线有物理特性、化学特性和生物特性，下面哪一项属于化学特性
A. 荧光作用
B. 穿透作用
C. 电离作用(ionization)
D. 生物效应
E. 感光效应
[单选题]关于癌症的康复，错误的是
A. 癌症发展不同阶段，康复任务不同
B. 对各期癌症患者都要尽早确诊，尽早治疗
C. 广泛普及防癌治癌的知识，预防癌症的发生
D. 癌症康复目的是使癌症存活者提高生活质量，早日重返社会
E. 癌症治疗后约1／4患者可获得根治，1／3患者的存活期得以延长
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