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某儿童,经常与父母争吵,对周围的人抱怨和不满,并故意对抗和

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  • 【名词&注释】

    人格类型(personality type)、标准化测验(standardized test)、社会动机(social motivation)、儿童孤独症(childhood autism)、自我实现的需要(need of self-actualization)、寻衅滋事(make trouble deliberately)、反社会型人格、生理需要(physiological need)、反社会性质、实现理想(realize ideal)

  • [填空题] 某儿童,经常与父母争吵,对周围的人抱怨和不满,并故意对抗和拒绝成人对他的要求,出现报复行为,无智力问题。

  • 该障碍属于

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  • 举一反三:
  • [单选题]有关节段性回肠炎的描述正确的是
  • A. 特异性、慢性以粒细胞为主的节段性炎性疾病
    B. 通常发生于上段回肠
    C. 从开始就与危及生命的分离焦虑有关
    D. 粪便中通常带有黏液和血
    E. 以上都对

  • [单选题]个人需要与人交往、归属某一群体,被接纳的需要,这种需要是( )
  • A. 安全需要
    B. 生理需要(physiological need)
    C. 社交需要
    D. 自我实现的需要
    E. 尊重需要

  • [单选题]心理测验的工作者应该( )
  • A. 具有一定的资格
    B. 尊重被试、不强行测验,保守被试的隐私
    C. 保守测验材料的秘密
    D. 严格按照标准化测验的指导书使用测验,保证结果真实准确
    E. 以上都是

  • [单选题]没有“典型”的主诉,没有任何可以立即识别的特征提示该人格类型,治疗中的策略是“设定清晰的边界”,这描述的是( )
  • A. 偏执型人格
    B. 分裂样人格
    C. 反社会型人格
    D. 边缘型人格
    E. 表演型人格

  • [单选题]有关侵犯的描述,以下看法正确的是①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成③侵犯行为都是反社会性质的④侵犯动机即侵犯意图,是侵犯行为的原因⑤自卫行为不属于侵犯行为
  • A. ①②④⑤
    B. ①③④⑤
    C. ①②③④
    D. ①③④
    E. ①④

  • [单选题]自我体验的目的包括以下一些,但其中最为重要的是( )
  • A. 帮助受训的咨询师去评估自己踏人心理治疗领域的动机
    B. 探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验
    C. 解决咨询师自己的内心冲突、心理创伤
    D. 体会作为来访者的内心感受
    E. 能清晰地了解从帮助别人的工作中自己能获得什么,避免日后陷入感觉不断地给予而自己毫无所获的空虚感

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