不凡考网

我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 996
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    持之以恒(perseveration)、《白毛女》(the white-haired girl)、动之以情(make people moved by emotion)、财产损失(property loss)、政治经济制度(political and economic system)、教育教学设施(educational or teaching facilities)、不采取措施(don ' t take some measures)、《洪湖赤卫队》、等级森严(rigid stratification)、普遍性和特殊性(universality and particularity)

  • [单选题]我国唐朝“六学二馆”等级森严(rigid stratification)的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着( )。

  • A. 教育的领导权
    B. 受教育权的分配
    C. 教育发展的规模和速度
    D. 教育目的

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]创造力的核心成分是()
  • A. 创造性人格
    B. 创造性思维
    C. 创造性技能
    D. 创新意识

  • [单选题]根据动作对环境的依靠程度的不同.可以将技能分为封闭性操作技能与开放性操作技能,封闭性操作技能对外界的帮助依赖性程度较低,在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下不属于封闭性操作技能的有( )。
  • A. 打排球
    B. 自由体操
    C. 跳水
    D. 游泳

  • [多选题]在我国,课程具体表现为()。
  • A. 教学大纲
    B. 教科书
    C. 教学目标
    D. 教学计划
    E. 教学方法

  • [单选题]《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施(don t take some measures)。造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
  • A. 民事责任
    B. 刑事责任
    C. 一般责任
    D. 行政责任

  • [单选题]“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合( )规律。
  • A. 智育过程
    B. 德育过程
    C. 心理咨询
    D. 教育学生

  • [单选题]反省认知成分的掌握情况主要取决于个体( )发展水平的高低。
  • A. 自我概念
    B. 自我监控
    C. 自我意识
    D. 内部动机

  • [单选题]教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和( )。
  • A. 制作课件
    B. 了解学生
    C. 设计板书
    D. 编制试题

  • [单选题]《放下三棒鼓,扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲?()
  • A. 《江姐》
    B. 《白毛女》
    C. 《刘胡兰》
    D. 《洪湖赤卫队》

  • [单选题]注意是意识( )的表现。
  • A. 广泛性和集中性
    B. 警觉性和选择性
    C. 普遍性和特殊性(universality and particularity)
    D. 一般性和重点性

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/dqy344.html
  • 推荐阅读
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2