【名词&注释】
心理障碍(psychological obstacle)、人格特质(personality traits)、抗抑郁药(antidepressant)、森田疗法(marita therapy)、主要功能(main function)、学习理论(learning theory)、禁忌证(contraindication)、安慰剂效应(placebo effect)、机能主义(functionalism)、边缘系统(limbic system)
[填空题]人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式，决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活，脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法，由此产生情绪和行为问题。
这一理论是由
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举一反三：
[单选题]森田疗法的绝对卧床期时间一般为
A. 3天
B. 4天
C. 7天
D. 10天
E. 15天
[单选题]会产生安慰剂效应(placebo effect)的情况为
A. 样本不能代表总体
B. 两个变量的作用被混淆了
C. 被试在没有接受处理或无效的处理时，由于他们自己期望的原因而发生改变
D. 社会赞许性影响了被试的反应
E. 由于研究者的期望而发生的病人心理障碍的某些改进
[单选题]下列何种情况禁用三环类抗抑郁药
A. 老年性抑郁
B. 反应性抑郁
C. 器质性抑郁症状
D. 青光眼
E. 焦虑伴发抑郁
[单选题]不符合投射测验的说法是
A. 测验采用没有明确结构和固定意义的刺激材料
B. 被试的反应自由广泛
C. 测量目标具有隐蔽性
D. 测验解释具有整体性
E. 测验信度、效度满意
[单选题]下列关于大脑各部分及其功能的观点，正确的是
A. 额叶是脑发展最晚的部分
B. 颞叶主要与时间整合有关
C. 枕叶是听觉中枢所在之处
D. 丘脑的主要功能是调节自主神经系统功能
E. 边缘系统(limbic system)是重要的感觉和运动的中继站
[单选题]提出“情绪学说”的美国著名机能主义(functionalism)创始人为
A. 克夫卡(Kurt Koffka)
B. 穆恩(Norman Munn)
C. 克拉科和米勒(Kenneth Clarkand George Miller)
D. 詹姆斯(William James)
E. 华生(John Watson，1919)
[单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）
A. 遗传的
B. 可以习得
C. 不可以习得
D. 可以消退
E. 变化的
[单选题]20世纪60年代认知领悟疗法的代表学者为（ ）
A. 李心天
B. 龚耀先
C. 张厚灿
D. 许又新
E. 钟友彬
[单选题]某医生催眠时持一发亮物体，令患者双眼集中注视数分钟，然后用言语暗示，这种催眠是（ ）
A. 言语暗示加上听觉刺激
B. 言语暗示加上平衡觉刺激
C. 言语暗示加上视觉刺激
D. 言语暗示加上皮肤感受刺激
E. 言语暗示加上嗅觉刺激
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