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某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究

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  • 【名词&注释】

    班主任(class supervisor)、逻辑性(logic)、医护人员(medical staff)、医疗机构(medical institutions)、研究者(researchers)、技术人员(technician)、强迫性思维、强迫观念(obsession)、人员行为规范、住院森田疗法

  • [填空题]某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。

  • 该研究者进行行为评定时可能有

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  • 举一反三:
  • [单选题]以下哪种情况属于强迫观念(obsession)
  • A. 联想过程缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性
    B. 大脑中反复出现的观念,明知不必要,却摆脱不了,感到非常痛苦
    C. 以往经验在记忆中大量脱失
    D. 持续地重复某一单调的语句
    E. 缺乏现实基础,患者却坚信不疑的病理信念

  • [单选题]医疗机构从业人员行为规范适用人员包括( )
  • A. 管理人员
    B. 医护人员
    C. 药学技术人员与医技人员
    D. 其他人员
    E. 以上都是

  • [单选题]知觉障碍不包括
  • A. 错觉
    B. 幻觉
    C. 命令性幻听
    D. 感知综合障碍
    E. 内感性不适

  • [单选题]住院森田疗法的重工作期一般为( )
  • A. 1~4周
    B. 2~5周
    C. 3~6周
    D. 4~7周
    E. 5~8周

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