1. [单选题]在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资料，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是 ( )
A. 自主学习
B. 翻转课堂
C. 探究学习
D. 职业生涯规划
2. [单选题]本文的作者带有鲜明的感情倾向，以下描述符合作者心态的是（ ）。 查看材料
A. 为人大代表的文化水平不高而愤慨
B. 为人大代表们的普遍认为预算报告可读性强而感到欣慰
C. 为一些代表平庸懒散感到失望
D. 为自己的报道能为人民谋福利而亢奋
3. [单选题]决定教育性质的根本因素是( )。
A. 社会生产力
B. 政治经济制度
C. 文化
D. 意识形态
4. [单选题]以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是（ ）。
A. 其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能
B. 其手段要求教育者因材施教
C. 它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异
D. 以对学生基本自由的尊重为前提
5. [单选题]美国教育部定义，“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能和（ ）。
A. 领导能力
B. 生理能力
C. 学习成绩
D. 人际关系
6. [单选题]下列不属于教育行政规章的是（ ）。
A. 《中华人民共和国职业教育法》
B. 《关于普及初等教育基本要求的暂行条例》
C. 《成人中等专业学校暂行条例》
D. 《普通高等学校招生暂行条例》
7. [单选题]做好班主任工作的前提和基础是（ ）。
A. 全面了解和研究学生
B. 组建班委会
C. 培育优良班风
D. 做好后进生转化工作(the work to change the backward student)
8. [单选题]上好一节课的最根本标准是（ ）。
A. 教学目的明确
B. 教学内容正确
C. 教学方法灵活
D. 学生主体性充分发挥
9. [单选题]了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A. 个人信息、群体信息、成长家庭背景
B. 学习态度、同学关系、父母社会关系
C. 个人信息、校园舆论、学生的家庭地位
D. 身心素质、个人微信、成长家庭背景
10. [单选题]美育之“超美育”功能指的是( )。
A. 美育的超越性功能
B. 美育的直接性功能
C. 美育的间接性功能
D. 美育的附加功能
