【名词&注释】
心电图(electrocardiogram)、社会支持(social support)、人际关系(interpersonal relationship)、脑栓塞(cerebral embolism)、呼吸困难(dyspnea)、综合体(ag complex ag)、心律不齐(arrhythmia)、中毒性心肌病(toxic cardiomyopathy)、有组织(organized)、烦躁不安
[填空题] 4岁女孩，发热，流涕3天，后出现心悸、胸闷。查体面色苍白，精神萎靡，两肺无异常，心音有力，心律不齐(arrhythmia)。急查心电图示窦性心律，95次／分，P－R间期逐渐延长，终于P波后不出QRS波。
假设患儿突然出现烦躁不安，呼吸困难，频繁抽搐，考虑可能并发
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举一反三：
[多选题]应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括
A. 社会认知理论
B. 社会网络与社会支持
C. 紧张和应对互动模式
D. 创新扩散理论
E. 行为变化阶段模式
[多选题]关于健康教育的社会营销，下列说法正确的是
A. 以消费者为导向
B. 其基础思想与一般的营销活动的基础思想不同
C. 需要对对象人群进行细分和分析
D. 需进行传播渠道分析
E. 服务是社会营销项目中的最主要的类型
[单选题]补阳还五汤的君药是（ ）
A. 赤芍
B. 地龙
C. 当归尾
D. 黄芪
E. 桃仁
[多选题]关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是
A. 健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
B. 健康教育的教育活动是有组织(organized)、有系统和有评价的活动
C. 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
D. 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
E. 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
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