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目前,我国的小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成

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  • 【名词&注释】

    通货膨胀(inflation)、课程标准(curriculum standard)、教学工作(teaching work)、货币供应量(money supply)、边远贫困地区(remote and poor areas)、物质奖励(material reward)、社会总需求(social total demand)、紧缩性货币政策(tight monetary policy)、社会总供给(total supply)、《中华人民共和国教师法》

  • [判断题]目前,我国的小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。 ( )

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  • 举一反三:
  • [单选题]紧缩性货币政策(tight monetary policy)的主要功能是( )。
  • A. 抑制社会总供给(total supply)
    B. 缩小贸易顺差
    C. 抑制社会总需求(social total demand)
    D. 刺激社会总需求(social total demand)

  • [单选题]在县城小学当老师的李明凤为照顾年老体弱的父母,主动要求调回父母身边的山里小学工作。依据《中华人民共和国教师法》,应当对李老师()。
  • A. 提高工资
    B. 给予精神奖励
    C. 给予物质奖励
    D. 予以补贴

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